Mi programa de Psicoestética

Gracias a la asesoría del maestro Espinalt realicé el programa que se facilita a  continuación. Según la ciencia psicoestética, la auténtica formación directiva no es  posible si no se empieza por este programa inicial. Como es lógico, para los cursos  que yo imparto y mi asesoría, los adapto de forma progresiva según el nivel de  formación en cada caso. El principio fundamental que intento aplicar es que los  estudios, sin una didáctica rigurosa, son una herramienta poco eficiente que suele  desencadenar procesos de crisis y desorientación.
MI TEMARIO DE PSICOESTÉTICA SISTEMATIZADA  (Se utilizan fragmentos a convenir para cursos y asesoramientos particulares)
  1. Estudio psicoestético de la evolución humana – Artificios sustanciosos y artificios supersticiosos – Las desorientaciones conceptuales en la forma de enfocar la vida.
  2. Tergiversaciones en las maneras de definir la personalidad, el temperamento y el carácter – Falsas concepciones definitorias del ser humano –  Contraste entre psicoanálisis y psicoestética.
  3. Estrategia inicial del análisis psicoestético – Las modas en el predominio social de ciertas opiniones y actitudes.
  4. Formas tópicas de valorar a un directivo  – Cómo interpreto y cómo me interpretan – Las dificultades y prejuicios en la interpretación humana.
  5. Dirigentes y dirigidos – El perfil característico de los humanos carentes de una clara capacidad directiva.
  6. Estudio psicoestético de los puntos clave de la personalidad – Fondo, exterior y forma – Test psicoestético de los modelos.
  7. Configuración, situación y evolución de la propia personalidad -Identificación, ocultación, comunicación y exhibición.
  8. Fundamentos de carácter promotor – Reactivación del vigor psíquico y capacidad de contagio anímico.
  9. Análisis psicoestético de la expresividad humana – Los niveles de elocuencia – Perfeccionamiento de la propia expresividad.
  10. Estabilidad del carácter – La seguridad en sí mismo – Estrategias psicoestéticas para intensificar la capacidad de inspirar confianza.
  11. Inteligencia y proceso de culturización – Mejorar el rendimiento del esfuerzo intelectual – La voluntad en la afirmación directiva.
  12. El pensamiento creativo – De la deducción intelectiva a la fantasía- Las limitaciones de la intuición – El test psicoestético de la creatividad y la persuasión.
  13. Móviles de iniciativa y de resolución – La persistencia operativa – Configuración de estrategia y tácticas con precisión.
  14. La creación de oportunidades – El grado de expresividad que requiere el acto de persuadir – La capacidad de réplica y sugestión psíquica.
  15. Las tres dimensiones de la imagen humana – Estudio psicoestético de los factores intangibles de la imagen humana – Tipos mínimoconscientes y tipos plenoconsientes.
  16. La imagen personal en la formación humana – El predominio de la «imagocracia» – Test psicoestético delante del espejo.
  17. Situación de lugar – El hombre como ser de tendencias – La aparente neutralidad. Test psicoestético del rebaño.
  18. Organismos psicoestéticos sobre los puntos conflictivos de un grupo humano que se propone una misión concreta. Problemáticas de vocación y situación.
  19. Factores psicoestéticos que generan autoridad y prestigio – El director de una orquesta sinfónica como modelo.
  20. Dialéctica psicoestética entre tendencia apolínia y tendencia dionisiaca. Las actitudes que nunca conducen al éxito.
  21. El dirigente en las situaciones de crisis – Maneras perniciosas de querer disimular la acción directiva – La voluntad que reclama el deber y el sentido de la responsabilidad.
  22. Métodos psicoestéticos de entrenamiento caracterológico – Instrucción, educación y erudición – Pautas psicoestéticas para una pedagogía eficiente.
  23. Los incentivos psíquicos – El stress, el complejo de inferioridad – Sobre cómo se debe motivar – Los estímulos motivadores y la voluntad del personal.
  24. Las diferencias humanas y las falsas diferencias – ¿Qué nivel directivo podemos asumir? – ¿Hasta dónde podemos superar la propia marca?

 

 

VOLVER AL MENÚ